1． 筛（预)选
（1）将大鼠放入Y-迷宫箱中适应3～5min后，给予适当电击至其对3臂均探索进入为止。选择活跃，对电击反应较敏感，逃避反应迅速者供测试用。淘汰反应过于迟钝或特别敏感的大鼠。
（2）预选出达到电击次数≤3次时连续2次正确反应的动物，即对电击反应较敏感的大鼠供实验用。
（3）在上述初步筛选的基础上，通过正式迷宫训练，淘汰达不到学会标准(学不会)的大鼠。
2． 正误判定的标准
大鼠受电击后从起步区直接逃到**区或通电后10s内一次性跑向**区为“正确反应”，若逃到无灯光的任何另一臂，则记为错误反应。
3． 达标（学会）标准
（1）连续10次中有9次或以上正确反应(正确反应率≥90％)定为学会标准。
（２）每个实验日进行20次训练测试，错误反应次数（errors number EN）≤2次。全天总反应时间（total reaction time TRT）≤120s作为判定大鼠学会的标准。因为EN反映大鼠反应的正确程度，TRT反映大鼠反应时间的长短，可综合评价大鼠的学习记忆能力，因而此标准更为合理。
以上为每只大鼠达标(学会)标准，全组大鼠达标(学会)标准为全组正确率(学会动物数／该组动物总数×100％)达85％以上。
4． 学习测试
实验时先将大鼠放入迷宫中适应3～5min，然后再开始正式实验。
（1）随机休息法：**区以无规则次序变换，以训练大鼠辨别灯光刺激及**方位的能力，大鼠受电击后逃到**区后，灯光继续作用10～15s，熄灯后结束一次测试，大鼠所在支臂就作为下一次测试的起点，两次测试时间间隔为30s或休息1min 后再予以第2次测试，依次重复，测试至达连续9／10标准。
（2）随机不休息法：**区以无规则的次序变换开始时，对大白鼠所在支臂与另一支臂通电，动物在电击下逃窜至灯光区后再保持l0s或30s为一次测试。然后动物所在支臂为下次测试的起始位置进行下一次测试。
（3）顺序法：三臂末端按Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ臂轮流作为起步区或**区。
以上方法还可以分为两类：①每天固定训练次数，一般是20次，连续训练3～4d。大鼠一般都能达到学会标准。②不固定训练次数，采用分段连续训练法，即每训练10次，休息1min，连续训练直到学会为止，训练在1d内完成。一般多采用**种方法。
5． 记忆保持（再现）测试
学习测试24h、48h、1周、30d后，再以同样方法测试至9／10标准，正确反应次数定为A，以A／10表示记忆的保持能力，此值越高说明记忆力越好。
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